Online Education – Lernen auf YouTube

Manche behaupten, YouTube wäre für Katzenvideos erfunden worden. Manche sagen, YouTube sei eine Plattform für Populisten. Andere wiederum sehen in YouTube nichts anderes als unterhaltsame Zeitverschwendung. Doch die Plattform kann mehr.

„Photosynthese einfach erklärt“ – „Fünf Tipps, wie du dir Namen und Daten besser merken kannst“ – „Wie man das perfekte Foto schießt“ und vieles mehr. YouTube ist voll von Tutorials, Nachhilfevideos, Koch- und Handwerkstipps, Lebenshilfe und Faktensammlungen.

Doch wie verlässlich ist die Plattform als Quelle von Informationen? Lehrer haben uns immer vor Wikipedia gewarnt. Jeder könne dort publizieren, was er wolle. Ist es bei YouTube nicht genauso?

„[…] Man kann jede Menge Informationen im Netz finden, zu jedem beliebigen Thema. Aber daraus Wissen zu machen, das man sich selbst aneignet, das ist ein Prozess, der gar nicht so einfach ist. – Wenn man sich zum Beispiel mal den Wikipedia-Artikel zum ersten Weltkrieg anschaut, dann sieht man, das sind unendlich viele Seiten, wenn man das ausdrucken würde. Viele Informationen. Aber das zu Wissen zu transferieren ist eine große Herausforderung. Ich versuche, da so ein bisschen der Vermittler zu sein und das Wissen dann auch wirklich als solches aufbereitet weiterzugeben.“ (Mirco Drotschmann, freiberuflicher Journalist, Moderator, Geschäftsführer einer Produktionsfirma)

„Es muss mich überraschen, während ich es kreiere. Selbst, wenn alles, was andere sagen, richtig ist. Wie kann ich meine eigene Version daraus machen? In Folge fünf von „Ten Minutes to Better Painting“ zum Beispiel: Da war Star Wars gerade erschienen. Da habe ich den Farbkreis am Millenniumfalken erklärt. – Ich habe einfach zwei Dinge zu etwas kombiniert, das wahrscheinlich…, ich habe noch nie jemand davor das kombinieren sehen. Es war keine Neuerung in Sachen Farbe an sich, aber wie ich es präsentiert habe, war etwas Besonderes. Ich denke, keiner hat das je zuvor gemacht. Ich versuche Teile zusammenzufügen, die nur selten kombiniert werden. Und ich versuche mich an verschiedenen Arten, eine Idee zu präsentieren, an verschiedenen Blickwinkeln, die man so vielleicht noch nicht kennt.“ (Marco Bucci, freiberuflicher Illustrator und Künstler. Online-Tutor)

„Und dann sage ich “hey guckt mal, hier sieht man wie sie in der Realität aussehen. Und so interpretiere ich es. Fühlt euch frei zu sagen es wäre falsch und findet euren eigenen Weg, aber hier ist meine Art es zu machen” Fast nie sage ich “hey das hier ist der einzig richtige Weg”, denn ich denke, das wäre sehr einschränkend. Ich behaupte also nicht, dass ich die Antwort auf alle Fragen habe sonder eher “hey hier ist eine Art es zu machen und davon zu lernen, aber ich würde es nicht empfehlen nur auf diesem Pfad zu bleiben.“ (Ahmed Aldoori, freiberuflicher Künstler und YouTuber)

Dlouhy, Reni/ Marnie Hornivius/ Dilara Kersten: Online Education. Ein Feature. Nach Interviews mit Mirco Drotschmann, freiberuflicher Journalist, Moderator, Geschäftsführer einer Produktionsfirma, Marco Bucci, freiberuflicher Künstler und Illustrator, Ahmed Aldoori, freiberuflicher Künstler, YouTuber, Mirco Drotschmann, Journalist. Gesprochen von Kai Weidinger. Sommersemester 2019 v. 14. August 2019 (= „Tell me about that …“ Creativity, Design and Media, Language and Writing. Verbale Kommunikation in der Praxis. Ein Podcast-Projekt; Nr. 058). – Dauer: 15:00 Min. [… Unter Verwendung rechtefreier Musik: „Chad Crouch – Very“, „Meydän – Fae“ …] – Quelle: https://d.th-nuernberg.de/vk/portfolio/online-education-lernen-auf-youtube/