{"id":34,"date":"2015-01-14T14:36:26","date_gmt":"2015-01-14T13:36:26","guid":{"rendered":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/?page_id=34"},"modified":"2019-05-20T13:47:28","modified_gmt":"2019-05-20T12:47:28","slug":"wer-das-lehrt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wer-das-lehrt\/","title":{"rendered":"Lesen, H\u00f6ren, Schreiben \u2013 auch wenn ich niemals Apfelpfl\u00fccker war"},"content":{"rendered":"

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\u201eLesen macht einen Menschen vielseitig, <\/em><\/small><\/p>\n

Verhandlungen machen ihn geistesgegenw\u00e4rtig, <\/em><\/small><\/p>\n

Schreiben genau.\u201c<\/em>\u00a0 <\/small><\/p>\n

Francis Bacon<\/small><\/p>\n<\/div>\n

Leben und Sprache<\/h4>\n

Schriftsteller sollten einmal Tankwart gewesen sein, mindestens, Nachtw\u00e4chter, Bestatter, Boxer oder Apfelpfl\u00fccker, … dann jedenfalls, wenn man Pressemitteilungen und Talkshows, allerlei Klappentexten oder Kurzbiografien Glauben schenken mag, die uns nahe legen, wie jemand gelebt haben muss, der jetzt vom Schreiben lebt.<\/p>\n

Bei Journalisten, \u00d6ffentlichkeitsarbeitern und Werbetextern ist das einfacher. Von ihnen erwartet man vor allem eines: Praxis, Praxis und Praxis, d.h. viele Texte, viele Auftr\u00e4ge, viele Kontakte und Referenzen, viele Themen, Techniken und Strategien und viele und ausgezeichnete Leistungen in Sachen Kommunikation.<\/p>\n

Dabei sind sich Autoren und Texter gar nicht so un\u00e4hnlich. Und es ist schon richtig: Schreiben und Leben haben miteinander zu tun \u2013 und alle beide damit, was man erfahren hat, was einem widerfahren und\u00a0wem man begegnet ist.<\/p>\n

Aber so einfach ist es denn doch nicht … oder?<\/p>\n

Erfahrungen und Theorie<\/h4>\n

Hier nun stellt sich jemand vor, der seit fast 30 Jahren vom Texten und Sprechen lebt. Der als Autor und Journalist, Dozent und Coach arbeitet, aber eher Wissenschaftler als – zum Beispiel – Schmuggler war, oder Astronaut, oder auch nur Supermarkt-Kassierer. Jemand, der viele Reisen unternommen hat, – weite, sch\u00f6ne, erlebnisreiche, im echten Leben, aber weit mehr noch mithilfe ausgedehnter Lekt\u00fcren in allerlei Bibliotheken und Datenbanken. Jemand, der die Praxis sch\u00e4tzt und all die Erfahrungen, die er machen durfte, aber eben auch einen Hang hat zu Geschichte und Theorie. Schon weil er erfahren hat, wie es sein kann, mit ihrer Hilfe Neues zu entdecken, Dinge neu und anders zu verstehen, im Idealfall sogar begreifen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Aufgaben und Medien<\/h4>\n

Was also hat mich auf das Schreiben und Sprechen vorbereitet? Oder darauf hier zu lehren? Und wichtiger noch: Was legitimiert mich dazu?<\/p>\n

Sicher ist es hilfreich, schon lange als Autor und Journalist gearbeitet zu haben und noch zu arbeiten, aber auch als Kultur- und Medienwissenschaftler, Radiomacher und \u201eMediencoach\u201c, als Online-Texter, \u00d6ffentlichkeitsarbeiter und Ghostwriter, als Kritiker, als Lektor und Redakteur, als Herausgeber und Unternehmensberater, in Theater- und Medien-Dramaturgie sowie im Kulturmanagement.<\/p>\n

Seit 1990 bin ich freier Mitarbeiter der ARD. Vor allem f\u00fcr den Bayerischen Rundfunk habe ich recherchiert, Tagungen organisiert, Konzepte f\u00fcr Sendereihen, Ausstellungen, Events und Museen, Magazine, B\u00fccher, H\u00f6rb\u00fccher und Audioguides entwickelt.<\/p>\n

Studium und Lehre<\/h4>\n

Vor und w\u00e4hrend all der Praxis habe ich studiert … in Erlangen und Wien – und zwar Literatur-, Theater- und Medienwissenschaft, Geschichte und Philosophie.<\/p>\n

Und dann war da die Lehre. Ich selbst hatte immer wieder Lehrauftr\u00e4ge, war Dozent an vier Universit\u00e4ten und f\u00fcnf Instituten, in Wien, Erlangen und Bayreuth f\u00fcr Medienwissenschaft und in Hagen f\u00fcr Vergleichende Europ\u00e4ische Literaturwissenschaft. Zuletzt lehrte ich noch am UNESCO-Chair on Arts and Culture in Education und unterrichtete dort Kulturanthropologie, Medienp\u00e4dagogik und die \u201eGeschichte der Sinne\u201c.<\/p>\n

H\u00f6ren und Zuh\u00f6ren<\/h4>\n

Meinen \u201eDoktor\u201c habe ich 1998 gemacht. Und promoviert habe ich \u00fcber die \u201eKultur des H\u00f6rens\u201c.<\/p>\n

\u00dcberhaupt: H\u00f6ren und Zuh\u00f6ren … Dieses Doppel-Thema begleitet mich nun schon seit Jahrzehnten \u2013 von der Rolle des Gespr\u00e4chs und des Storytellings, vom spannenden Verh\u00e4ltnis zwischen M\u00fcndlichkeit und Schriftlichkeit, bis hin zu den Sound Studies (zu Stimmen, Musik, Ger\u00e4uschen und Akustikdesign), zu H\u00f6rerziehung und Zuh\u00f6r-Strategien. Und all dieses H\u00f6ren ist mir schon deshalb wichtig, weil ich glaube, dass es hier noch viel zu entdecken gibt, und es als Thema zum Schaden vieler und viel zu lange schon vernachl\u00e4ssigt wurde.<\/p>\n

Aber was hat das mit der Praxis Verbaler Kommunikation zu tun?<\/p>\n

Medien-Ad\u00e4quanz<\/h4>\n

Wer sich mit dem H\u00f6ren besch\u00e4ftigt, lernt, dass Kommunikation nicht nur eine Sache der Sinne, sondern auch eine der Medien sein muss. Dass Text eben nicht einfach Text ist, – sondern einer f\u00fcrs Sehen oder f\u00fcrs H\u00f6ren, gestaltet f\u00fcr Print oder Vortrag, f\u00fcr Filme, Webseiten oder Games, f\u00fcr akustische oder audiovisuelle Medien oder f\u00fcr den Raum …<\/p>\n

Viele unterschiedliche Themen, auch mal merkw\u00fcrdige …<\/h4>\n

Und: Das Themenfeld H\u00f6ren und Zuh\u00f6ren steht auch daf\u00fcr, dass die Sujets<\/em> eines Autors, eines Journalisten oder Texters ebenso ungew\u00f6hnlich wie vielf\u00e4ltig sein k\u00f6nnen.<\/p>\n

So waren und sind sie es auch f\u00fcr mich.<\/p>\n

Wie aber kann man \u00fcber so verschiedene Dinge schreiben wie \u00fcber Himmel und H\u00f6lle? Dar\u00fcber wie Meinungen entstehen oder Begriffe, \u00fcber Phantastische Reisen, Existenzgr\u00fcndungen und Mozart, \u00fcber Metropolregionen, Magie, Theaterst\u00fccke, B\u00fccher oder Filme, die Gegenwart der Renaissance, den Wald und den Cyberspace, \u00fcber Karneval und Kleinst-Satteliten, Ritterburgen, Gew\u00fcrze, Kunst und Geschichte, naturwissenschaftliche Erkenntnisse, technische Entwicklungen und mediale Trends?<\/p>\n

Nat\u00fcrlich, indem man liest und recherchiert … aber auch: indem man Fragen stellt und zuh\u00f6rt.<\/p>\n

Denn genau so n\u00e4hert man sich fremden Themen und fremden Welten, lernt fremde Menschen und Denkweisen kennen, etwa die von Unternehmern, Erfindern und Entwicklern, Forschern und anderen Experten, von Zielgruppen, Lesern und Usern, … sicher auch die von Tankwarten, Apfelpfl\u00fcckern und Supermarkt-Kassierern.<\/p>\n

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Seit Juni 2011 ist Dr. Max Ackermann modulverantwortlicher Professor f\u00fcr den neu eingerichteten Bereich \u201eVerbale Kommunikation\u201c an der Fakult\u00e4t Design der Technischen Hochschule Georg Simon Ohm.<\/em><\/p>\n

Ackermann ist Mitglied verschiedener Jurys, arbeitet als Berater und Gutachter.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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