{"id":27,"date":"2015-01-14T14:34:03","date_gmt":"2015-01-14T13:34:03","guid":{"rendered":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/?page_id=27"},"modified":"2020-10-26T22:48:37","modified_gmt":"2020-10-26T21:48:37","slug":"was-man-hier-lernen-kann","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/was-man-hier-lernen-kann\/","title":{"rendered":"Was man hier kennenlernen … und lernen kann"},"content":{"rendered":"
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Doch Achtung\u00a0\u2013\u00a0nicht alles auf einmal,\u00a0sondern…<\/p>\n

\u00fcber die Grundlagen hinaus …<\/strong><\/p>\n

je nach eigenen Zielen, …<\/strong><\/p>\n

Interessen, …<\/strong><\/p>\n

Schwerpunkten …<\/strong><\/p>\n

und eigenem Engagement<\/strong>.<\/p>\n

Das aber hei\u00dft:<\/p>\n

eine Auswahl treffen … <\/strong><\/p>\n

und weiter daran arbeiten.<\/strong><\/p>\n

Eine gute M\u00f6glichkeit, etwas zu vertiefen, <\/strong><\/p>\n

bietet zum Beispiel: die Bachelorarbeit.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

\u201eYour careers will be determined largely
\nby how well you speak, by how well you write,
\nand by the quality of your ideas \u2026
\nin that order.\u201c<\/p>\n

(Patrick Winston \u2013 \u201eHow to Speak\u201c – MIT lecture)<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\n

Verbale Kommunikation<\/h3>\n
\n
    \n
  • Sprache als Kommunikation<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
    \n
      \n
    • Mit Sprache kommunizieren<\/strong><\/li>\n
    • Mit Sprache gestalten und …
      \n<\/strong><\/li>\n
    • Sprache selbst gestalten<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
      \n
        \n
      • Schreiben und …
        \n<\/strong><\/li>\n
      • Texten f\u00fcr alle Medien <\/strong>
        \n
        \n<\/li>\n
      • Crossmediales und\u00a0 <\/strong><\/li>\n
      • transmediales Erz\u00e4hlen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
        \n
          \n
        • Sprache erleben, …<\/strong><\/li>\n
        • genie\u00dfen und …<\/strong><\/li>\n
        • verstehen<\/strong><\/li>\n
        • Sprache wertsch\u00e4tzen und …<\/strong><\/li>\n
        • begreifen<\/strong><\/li>\n
        • Sprache analysieren<\/strong><\/li>\n
        • Sprache anwenden<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

           <\/p>\n

          \n
            \n
          • Potentiale der Sprache <\/strong>und …<\/strong><\/li>\n
          • des Sprechens<\/strong><\/li>\n
          • „Power of Words“<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
            \n
              \n
            • Sprach\u00e4sthetik und …<\/strong><\/li>\n
            • Sprachwirkung<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
              \n
                \n
              • Storytelling<\/strong><\/li>\n
              • Creative Writing<\/strong><\/li>\n
              • Narrative Design<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                \n
                  \n
                • Non Fiction,<\/strong><\/li>\n
                • Fiction und …
                  \n<\/strong><\/li>\n
                • Mischformen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                    \n
                  • Journalismus<\/strong><\/li>\n
                  • Recherchieren<\/strong><\/li>\n
                  • Redaktionsarbeit<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                    \n
                      \n
                    • Journalistische Formen<\/strong><\/li>\n
                    • Bericht<\/strong><\/li>\n
                    • Interview<\/strong><\/li>\n
                    • Reportage<\/strong><\/li>\n
                    • Kommentar<\/strong><\/li>\n
                    • Kritik<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                      \n
                        \n
                      • Texte f\u00fcr Magazine<\/strong><\/li>\n
                      • Long-form journalism<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                        \n
                          \n
                        • Essay und …
                          \n<\/strong><\/li>\n
                        • Sachbuch<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                          \n
                            \n
                          • Fotojournalismus und Sprache bzw. …
                            \n<\/strong><\/li>\n
                          • Bildjournalismus<\/strong><\/li>\n
                          • Bildkonzepte<\/strong><\/li>\n
                          • Bildlegenden<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                            \n
                              \n
                            • Sprache und Editorial Design <\/strong><\/li>\n
                            • z.B. Magazin-Entwicklung<\/strong><\/li>\n
                            • Grafik Design etc. im Journalismus<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                              \n
                                \n
                              • \u00d6ffentlichkeitsarbeit<\/strong><\/li>\n
                              • Pressetext und …
                                \n<\/strong><\/li>\n
                              • Mailings<\/strong><\/li>\n
                              • Flyer und …
                                \n<\/strong><\/li>\n
                              • Brosch\u00fcren<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                \n
                                  \n
                                • Ghostwriting<\/strong><\/li>\n
                                • Coporate Books\/ Unternehmensb\u00fccher<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                  \n
                                    \n
                                  • Content Marketing<\/strong><\/li>\n
                                  • Corporate Publishing<\/strong><\/li>\n
                                  • Brand Journalism<\/strong><\/li>\n
                                  • Native Advertising
                                    \n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                    \n
                                      \n
                                    • Markenkommunikation<\/strong><\/li>\n
                                    • Naming (Namens- oder Titel-Entwicklung)<\/strong><\/li>\n
                                    • Branding- und Re-Branding-Konzepte<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                      \n
                                        \n
                                      • Sprache und Werbung<\/strong><\/li>\n
                                      • Werbetext\/ Copywriting<\/strong><\/li>\n
                                      • Claims (Ex: Slogans)<\/strong><\/li>\n
                                      • Headlines<\/strong><\/li>\n
                                      • Short Copy<\/strong><\/li>\n
                                      • Long Copy<\/strong><\/li>\n
                                      • Texten f\u00fcr Werbespots (Audio\/ Video\/ Film)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                        \n
                                          \n
                                        • Literarisches Schreiben<\/strong><\/li>\n
                                        • Kindergeschichten\/ Kinderbuch<\/strong><\/li>\n
                                        • Krimis<\/strong><\/li>\n
                                        • Lyrik<\/strong><\/li>\n
                                        • Sprach-Experimente<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                          \n
                                            \n
                                          • Sprach-Performance <\/strong><\/li>\n
                                          • Lesung, Vortrag oder gegebenenfalls Poetry Slam<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                            \n
                                              \n
                                            • Sprache in Print und …<\/strong><\/li>\n
                                            • audiovisuellen Medien einsetzen<\/strong><\/li>\n
                                            • Sprache mit Bildern, …<\/strong><\/li>\n
                                            • Sprache mit Sound verbinden<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                              \n
                                                \n
                                              • Sprache und Bildsprache<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                \n
                                                  \n
                                                • Sprache und Illustration<\/strong><\/li>\n
                                                • Schreiben f\u00fcr Comic und Graphic Novel<\/strong><\/li>\n
                                                • Szenarist sein und Szenarios entwickeln<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                  \n
                                                    \n
                                                  • Schreiben f\u00fcrs H\u00f6ren<\/strong><\/li>\n
                                                  • Schreiben f\u00fcrs Sprechen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                    \n
                                                      \n
                                                    • Audio-Feature\/ H\u00f6r-Dokumentation,<\/strong><\/li>\n
                                                    • Audioguides, …<\/strong><\/li>\n
                                                    • Image-Audios und …<\/strong><\/li>\n
                                                    • Audio-Slideshows gestalten<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                      \n
                                                        \n
                                                      • Songwriting<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                        \n
                                                          \n
                                                        • Drehb\u00fccher …
                                                          \n<\/strong><\/li>\n
                                                        • f\u00fcr Film & Animationsfilm, …<\/strong><\/li>\n
                                                        • Szenen und Sequenzen<\/strong><\/li>\n
                                                        • Expos\u00e9s, ….
                                                          \n<\/strong><\/li>\n
                                                        • Treatments<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                          \n
                                                            \n
                                                          • Fernsehserien …<\/strong><\/li>\n
                                                          • und TV Show Bibles konzipieren<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                            \n
                                                              \n
                                                            • Sprache f\u00fcr CAST (Audiovisuelle – Kommunikation im Internet) und …<\/strong><\/li>\n
                                                            • Dokumentarfilm<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
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                                                              • Sprache und Computerspiele<\/strong><\/li>\n
                                                              • Sprache und Gamification<\/strong><\/li>\n
                                                              • Lineare und non-lineare Drehb\u00fccher f\u00fcr Games schreiben<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
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                                                                • Stoff- und Formatentwicklung<\/strong><\/li>\n
                                                                • Plot-Entwicklung<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                  \n
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                                                                  • Worldbuilding<\/strong><\/li>\n
                                                                  • Erz\u00e4hlwelten\/ Storywelten<\/strong><\/li>\n
                                                                  • Storyworld Bible<\/strong><\/li>\n
                                                                  • Story driven oder …
                                                                    \n<\/strong><\/li>\n
                                                                  • Story related Concept Art<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                    \n
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                                                                    • Figuren- und Charakterentwicklung<\/strong><\/li>\n
                                                                    • Backstorys<\/strong><\/li>\n
                                                                    • Monologe und …<\/strong><\/li>\n
                                                                    • Dialoge<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                      \n
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                                                                      • eigene Interpretationen z.B. einer Werbefilm-Idee formulieren<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                        \n
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                                                                        • Texten f\u00fcr das Web, …
                                                                          \n<\/strong><\/li>\n
                                                                        • f\u00fcr Social Media und …<\/strong><\/li>\n
                                                                        • Apps<\/strong><\/li>\n
                                                                        • f\u00fcr VR (Virtual Reality)<\/strong><\/li>\n
                                                                        • oder Augmented Reality<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                          \n
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                                                                          • Sprachtechniken und Software nutzen<\/strong>
                                                                            \n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                            \n
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                                                                            • Sprache im Raum<\/strong><\/li>\n
                                                                            • Sprache als Event<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                              \n
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                                                                              • Verbale Kommunikation im Unternehmen<\/strong><\/li>\n
                                                                              • Zuh\u00f6ren als Wirtschaftsfaktor<\/strong><\/li>\n
                                                                              • Sprache als Wirtschaftsfaktor<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                \n
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                                                                                • Wortpr\u00e4gungen,<\/strong><\/li>\n
                                                                                • Neologismen erfinden,<\/strong><\/li>\n
                                                                                • Metapherndesign (vgl. Michael Erard)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
                                                                                  \n
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                                                                                  • Pr\u00e4sentieren mit Sprache<\/strong><\/li>\n
                                                                                  • Pitch und …
                                                                                    \n<\/strong><\/li>\n
                                                                                  • Elevator Pitch<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                    \n
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                                                                                    • Zeit-, Risikomanagement und Sprache<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                      \n
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                                                                                      • Teambuilding, …
                                                                                        \n<\/strong><\/li>\n
                                                                                      • Sprache und Kommunikation in Teams<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                        \n
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                                                                                        • Wissen vermitteln und …<\/strong><\/li>\n
                                                                                        • „Gef\u00fchle machen“ durch Sprache<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                          \n
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                                                                                          • die Konstruktion von Wirklichkeit<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                            \n
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                                                                                            • Erfahren, was das Arbeitsfeld \u201eSprache\u201c in Zukunft umfassen wird<\/strong><\/li>\n
                                                                                            • Technologiefolgenabsch\u00e4tzung, <\/strong><\/li>\n
                                                                                            • Social Construction und Social Shaping of Technology,<\/strong><\/li>\n
                                                                                            • Trendforschung,<\/strong><\/li>\n
                                                                                            • Prognosen,<\/strong><\/li>\n
                                                                                            • soziale und … <\/strong><\/li>\n
                                                                                            • Medien-Entwicklung<\/strong><\/li>\n
                                                                                            • kommunikative \u00c4nderungen, …<\/strong><\/li>\n
                                                                                            • Trends, Br\u00fcche, Neuerungen
                                                                                              \n<\/strong>etc.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                              \n

                                                                                              \u2026<\/p>\n

                                                                                              \"\"<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                                                              Doch Achtung\u00a0\u2013\u00a0nicht alles auf einmal,\u00a0sondern… \u00fcber die Grundlagen hinaus … je nach eigenen Zielen, … Interessen, … Schwerpunkten … und eigenem Engagement. Das aber hei\u00dft: eine Auswahl treffen … und weiter daran arbeiten. Eine gute M\u00f6glichkeit, etwas zu vertiefen, bietet zum Beispiel: die Bachelorarbeit.   \u201eYour careers will be determined largely by how well you…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1118,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-27","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","empty-entry-meta"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P5BUGZ-r","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27"}],"version-history":[{"count":61,"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1931,"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions\/1931"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/d.th-nuernberg.de\/vk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}